Этот факт учитывается

Есть несколько факторов приближения к Истине:
1. Опыт - сын ошибок трудных... (подразумевает наличие, разума, знаний, мировоззрения )
2. Проверенные источники. Во первых самые "быстрые", когда только факты (хотя и с искажениями) ещё не "обработанные" по заказу.
3. Мотивы сброса информации: тривиальное - кому это выгодно, или почему это обнародовано?
4. Дальнейшее "развитие" новости во времени. Есть обычная - среднестатистическая жизнь новости во времени. Есть нестандартные случаи (на это особое внимание).
5. ....
Ну и далее по каждому конкретному случаю.

Да и самое главное:
Включайте образное мышление! Человека воспринимающего события ОБРАЗНО (мозаично) очень трудно обмануть!

https://habrahabr.ru/post/110262/
http://analiz.at.ua/publ/informacija/1-1-0-7
https://www.pcweek.ru/themes/detail.php?ID=70500

Самостоятельно отличайте правду от лжи

Расширяйте источники информации. Внедряйте и осмысляйте в своей жизни

Чтобы обнаружить искажение фактов при обработке публикаций необходимо эти факты выдеоить, выявить максимальное количество источников этих фактов. Если эти источники независимы и их репутация в контексте публикации незапятнана, то информацию можно считать условно-правдивой.

>что делать, если там откровенная ложь и подтасовки?
Это самое простое. Куда сложнее, если всё перепутано.
Иногда вообще по словам приходится текст разбирать.
Но самое главное в этом деле безусловно это фактология и источниковедение.

А вообще вот: http://kob.by/stati/rol-smi-v-obshhestve.html

Думать.

Сложно когда какой то факт, или ряд фактов очень важных для понимания процессов выпадает из поля зрения... Всё зацепить не реально.

Существует только один способ-поднимать свою меру понимания...

Грокать

Делать то же самое, что делает комплекс ПВО, осуществляющий наведение ракеты на цель в условиях комплексного противодействия противника (постановка активных и пассивных помех, выпуск противорадиолокационных ракет, атаки диверсантов т.п.)

А ещё можно использовать закрытые источники.

Семинары Павла Котельникова: Как работать с информацией. Часть 1 и 2.

https://www.youtube.com/watch?v=mdL2iJRscz0
https://www.youtube.com/watch?v=l5e1FLWocOc