3-й русский вопрос : " наелся, что дальше?" ( В.Шукшин).
О чём мечтает раб ?
— свобода , пища, власть над себе подобными.
Для вольного человека лишь один надзиратель— его совесть.
А власть и потребительская модель мира — бремя .

О Ал
3-й русский вопрос : " наелся, что дальше?" ( В.Шукшин).

О чём мечтает раб ?
— свобода , пища, власть над себе подобными.
Для вольного человека лишь один надзиратель— его совесть.
А власть и потребительская модель мира — бремя .

Алексей, дело как бы не в надзоре, а в обмене мнениями. Потому что разные люди через свою совесть получают разную информацию.

Меч символизирует различение.Меч подарили Сталину британцы после Сталинградской битвы.Сами поищите информацию и разберётесь.

Мешкова Ольга
Ваше:... в обмене мнениями. Потому что разные люди через свою совесть получают разную информацию.

* хотя рабу и дана свобода распоряжения имуществом, свобода мысли ( суждений), свободное от работы время, и условия "содержания" заменены на противоположные ( ведь они сами надзирают друг за другом, зачем тратиться на охрану), но " цепями" является строгий закон, а бичом надзирателя — система наказания.
Говорить о совести у рабов не приходится, они просто законопослушны.
* говоря про вольного ( или хотя бы не утратившего генетическую память о том , что такое вольница ) человека, уместно ваше утверждение о "своей" совести.
** говоря про рабов — нет.

*** говоря про обмен мнениями, можно рассмотреть виды дискуссии:
Аподиктическая дискуссия — дискуссия с целью достижения истины, соблюдая логические правила вывода.
Эристическая дискуссия — дискуссия с целью склонить оппонента к своему мнению (либо спор ради спора).
Софистическая дискуссия (софистический спор) — дискуссия с целью победить любым путём. В такой дискуссии используются логические уловки — софизмы (в том числе основанные на манипулировании смыслом слова), введение собеседника в заблуждение и т. д.
Диалектическая дискуссия — дискуссия, которая претендует лишь на достижение правдоподобия.
Источник : Вики.

**** если упрощённо — 2/3/4 запад использует против России, а Россия приводит ( трансформирует, путём прокачки через себя) к 1-й.

***** или говоря об управлении в политике , можно упомянуть — полиалог.
Полиалог — форма одновременного духовного взаимодействия всех политических субъектов, участвующих в оспаривании и осуществлении власти.
Был известен в Европе ещё в 12 веке ( например в Палермо). Сейчас назывался бы междисциплинарным— поскольку в нем учавствовали и гуманитарии, и естественники, и математики.

Aleksejeva Ella
Меч символизирует различение.Меч подарили Сталину британцы после Сталинградской битвы.Сами поищите информацию и разберётесь.

По-моему, меч "символизирует" прежде всего оружие.

Воскреснет - здесь, прозреет, начнёт жить, а не существовать как зомби-биоробот.

Мешкова Ольга
Aleksejeva Ella
Меч символизирует различение.Меч подарили Сталину британцы после Сталинградской битвы.Сами поищите информацию и разберётесь.
По-моему, меч "символизирует" прежде всего оружие.

Ругаться не буду,женщина все-таки,а мы,женщины,такие порой легкомысленные,в этом наша прелесть.
Еще раз перечитайте внимательно,что я в конце комментария старалась донести!
Постоянные форумачане,видимо заметили,что я почти никогда не отвечаю на возражения.Почему?Потому что вижу,по возражению,что человек трудиться не хочет,читать,рассуждать,мыслить в конце концов.

1. В работе ВП СССР «Руслан и Людмила» (стр. 193) образ меча Руслана, из поэмы А.С.Пушкина, раскрыт так:

Щитом прикрывшись он нагнулся,
Мечом потряс и замахнулся.

Руслан демонстрирует бритоголовому уроду умение пользоваться мечом методологии на основе различения...
2. Работа ВП СССР "Руслан и Людмила.
3. Почитайте статью,это литовцы
https://lit.wikireading.ru/34064

Ответьте,это так трудно было сделать самостоятельно? У меня это заняло 10 минут.

Aleksejeva Ella
Мешкова Ольга
Aleksejeva Ella
Меч символизирует различение.Меч подарили Сталину британцы после Сталинградской битвы.Сами поищите информацию и разберётесь.
По-моему, меч "символизирует" прежде всего оружие.

Ругаться не буду,женщина все-таки,а мы,женщины,такие порой легкомысленные,в этом наша прелесть.
Еще раз перечитайте внимательно,что я в конце комментария старалась донести!
Постоянные форумачане,видимо заметили,что я почти никогда не отвечаю на возражения.Почему?Потому что вижу,по возражению,что человек трудиться не хочет,читать,рассуждать,мыслить в конце концов.

1. В работе ВП СССР «Руслан и Людмила» (стр. 193) образ меча Руслана, из поэмы А.С.Пушкина, раскрыт так:

Щитом прикрывшись он нагнулся,
Мечом потряс и замахнулся.

Руслан демонстрирует бритоголовому уроду умение пользоваться мечом методологии на основе различения...
2. Работа ВП СССР "Руслан и Людмила.
3. Почитайте статью,это литовцы
https://lit.wikireading.ru/34064

Ответьте,это так трудно было сделать самостоятельно? У меня это заняло 10 минут.

Я поняла. По-Вашему мнению, мой вопрос настолько пустяшный, что не заслуживает быть заданным. Что ж, позвольте с Вами не согласиться...

+ Сергей
Воскреснет - здесь, прозреет, начнёт жить, а не существовать как зомби-биоробот.

Красиво и коротко! Спасибо! Но вопрос не только об этом.

+ Сергей
Воскреснет - здесь, прозреет, начнёт жить, а не существовать как зомби-биоробот.

Вы знаете, Сергей, по-моему, как раз об этом фильм "Игра престолов"... С одной стороны мертвецы - с другой живые люди. И вот как, как именно, оживить этих мертвецов? Ведь мечом в обычном понимании можно только увеличить их количество... А меч-различение - это Добро, или Нетерпимость пусть и к крупным соринкам в чужом глазу?

Мешкова Ольга
Но вопрос не только об этом

А о чём ещё?
Как можно заставить человека прозреть, если просто стараться его понять?
В этом ответе есть всё.
К Вам приходят с одними нравственными устоями (с одним различением, если хотите) - а уходят с другими.

Мешкова Ольга
по-моему, как раз об этом фильм "Игра престолов"

Я не смотрел этот фильм, не могу знать.

Обычно, расширять круг влияния легко и приятно. Потому что: хочешь - расширяй, не хочешь - не расширяй... Но вот есть у меня тут один крепкий орешек, который к тому же яростно набивается в подруги, что если я и на этот раз справлюсь, хотя бы с собой, т.е. по крайней мере перестану её ненавидеть, то, честное слово, повешу себе на грудь орден.

Ну это "символ" такой... Просто мне будет очень приятно... Вот! Уже...

Автора сей фразы в студию, пожалуйста!..

Неуклюжий перефраз, натянутый за уши на глобус.

ДобрыZлыДень
Автора сей фразы в студию, пожалуйста!..

+
"Счастье - это, когда тебя понимают"... Но ещё, правда, очень здорово, когда ты сам чего-то не понимаешь...

Василий из Тулы
Неуклюжий перефраз, натянутый за уши на глобус.

*Причем слов — советского писателя Петра Андреевича Павленко (1899—1951), и впервые появились они в его киносценарии «Александр Невский» . Их, согласно сценарию, и произносит главный герой фильма: Кто с мечом к нам войдет, от меча и погибнет. Из Библии. В, Евангелии от Матфея (гл. 26, ст. 51^—52) говорится: «И вот, один из бывших с Иисусом,, простерши руку, извлек меч свой и, ударив раба первосвященникова, отсек ему ухо. Тогда говорит ему Иисус: возврати меч твой в его место; ибо все, взявшие меч, мечем погибнут».
https://m.ok.ru/greatsteppe/topic/65185556007696

В геральдике (Вики) лишь в случае изображения пламенеющего меча ( гербы Киева и Архангельска)— описывают как символ не только военного, но и духовного оружия, которое символизирует просветительство, свет, добро.
**изображения меча в русской государственной геральдике допетровского времени носит и иной характер, что указывает на его двойную семантику. Так например, можно нередко встретить изоображение двуглавого орла, у которого в одной из лап (как на гербах Палеологов) находится меч (наряду с крестом или скипетром). Следовательно, меч в допетровской геральдике России трактуется не только как один из символов апокалипсиса, но и имеет значение как символ власти.

*** но раз речь идёт о воскрешении, то это намёк ( например Европе) , что на ваш способ оживления — ( например описан в " химической свадьбе Христиана Розенкрейца / значение символов / семеричность # не путать с " химической свадьбой" которую посетил В.В.Путин в Австрии) , что в противовес Алхимикам и их процессу получения философского камня — семь фаз: первые 4 —Нигредо, затем 2— Альбедо и наконец последняя, завершающая Великое Делание — Рубедо, у нас есть свой " мертвая" и "живая" вода .

Мешкова Ольга, откуда вы черпаете этот бред?

Владимир
Мешкова Ольга, откуда вы черпаете этот бред?

Извините, какой?
Если про фразу, то это как бы эпиграф к "Разгерметизации".

Другой любимый для цитирования КОБ источник.
Не похоже на "от нашего меча воскреснет".

Ф. И. Тютчев

Был день, когда господней правды молот
Громил, дробил ветхозаветный храм
И, собственным мечом своим заколот,
В нем издыхал первосвященник сам.

Еще страшней, еще неумолимей
И в наши дни – дни божьего суда –
Свершится казнь в отступническом Риме
Над лженаместником Христа.

Столетья шли, ему прощалось много,
Кривые толки, темные дела,
Но не простится правдой бога
Его последняя хула...

Не от меча погибнет он земного,
Мечом земным владевший столько лет, –
Его погубит роковое слово:
«Свобода совести есть бред!»

Мешкова Ольга
Владимир
Мешкова Ольга, откуда вы черпаете этот бред?
Извините, какой?
Если про фразу, то это как бы эпиграф к "Разгерметизации".

"Ответ на все эти вопросы один: сей меч — символ Знания о методологии на основе Различения, и потому уничтожить его в принципе невозможно. Его можно лишь временно спрятать “по-черному”, а если по-русски, то использовать наоборот. В системе образов Пушкина “спрятать под Голову” — “не сделать достоянием Головы”. От кого спрятать? — От кого-то третьего, которому он, видимо, и был предназначен, и который после его “Разгерметизации” должен все-таки исполнить «волю судьбы враждебной».
http://www.e-reading.club/chapter.php/102984/13/Ruslan_i_Lyudmila.html

1) колющее и рубящее оружие в виде обоюдоострого прямого клинка с рукояткой ◆ И он мне грудь рассёк мечом. А. С. Пушкин, «Пророк», 1826 г.
....
4) перен., высок., ритор., с доп. чего?: то, что разит, карает ◆ Куда не досягает меч законов, туда достаёт бич сатиры. А. С. Пушкин, «Письмо П. А. Вяземскому», 1 сентября 1822 г.
https://ru.m.wiktionary.org/wiki/меч

Выводя в " шапку" разгерметизации , авторы забыли ( или не учли/знали) русскую пословицу : " большая шапка — ногам тепло". (Но тепло когда настоящая шапка, а не выдумка).
* при этом обезопасив себя: кто мол не поймёт, у того не человеческий строй психики.

**меч, особенно двуручный, как символ, более эффективен , как киношно— литературный образ ( вот и взята за основу фраза из фильма). В бою без определённого пространства вокруг становился обузой воину, мешал в тесной толчее битвы, путал ноги и руки.
Первые бронзовые мечи— появляются у наших пращуров вкупе с началом скифо—сарматского периода и более в степных районах, где можно использовать конницу. И был он коротким для ближнего контактного боя и непременно в сочетании со щитом.

!!! Именно этот период и был описан у Пушкина.

!!! Поскольку наши пращуры не поклонялись культу оружия , а с любовью вытачивали пузатые фигурки , связанных с беременностью женщины , из мамонтовой кости, или делали из камня ( Костенки Воронежская область, возраст фигурок более 40 тысяч лет).

Меч был чаще оружием именитого всадника. У обычного ратника "эволюция" шла от топора, охотничьего двуручного бердыша к секире и алебарде.
*** только в княжеских и воеводских домах оружие вывешивали на стены. Им постоянно пользовался узкий воеводский и дружинный круг.
Наши предки знали , присутствие боевого оружия в доме источает " магическую" составляющую, действующую на подсознание . Поэтому все, до последнего копья и бердыша, сдавалось в арсенал, а не растаскивалось по домам.
**** Сталин после войны, разоружая и отправляя фронтовиков в лагеря за незначительные преступления, опасался не бунта против советской власти, а знал что следовало перевести обретённый в победной войне положительный потенциал в мирную и созидательную жизнь.
***** практически не выпускали из рук оружия на Кавказе, как раз по причине отрицательно заряженного потенциала, и не способности к объединению, если нужно противостоять внешней агрессии.
Сергей Алексеев " сорок уроков русского "/ урок "оружие"

Василий из Тулы
....
Его погубит роковое слово:
«Свобода совести есть бред!»

Тютчев просто ещё не забыл (как сейчас) происхождение слова " свобода"— новодела 19 века наряду со словом " интеллигенция".
Возникло слово от "слобода" ( слободка) - вновь образованное поселение, выделенное из крестьянской либо городской общины в связи с перенаселением и недостатком земель.
" Слобода" ж от слова " слабить" , с ЛА бить, буквально, убитое , выродившееся семя ( ЛА). Проверочное слово— " лобода" , сорное растение, лебеда, затягивающая брошенные земли и навозные кучи.
" Воля"— прежде всего , состояние духа. Только вольному человеку необходимы смысл его существования, идея, высшая цель, никак не связанная с потреблением.
Свободный человек легко довольствуется малым, для него превыше всего земной продукт, пища, еда, материальное .
# Поэтому выражение " свобода воли" — также полный абсурд.

Если в слове " свобода— слобода" лежит бесплодное , убитое семя, то " воля— вла "— буквально " в семени" или " сеющий". Отсюда слово " благоволить", " благоволение". Отсюда же происходит имя Бога Волоса и уже от него слово " власть", "владеть" ( володеть). То есть править мог лишь человек , обладающий волей. Только он был способен восстановить "наряд", коего не стало на Руси. ( земля велика и обильна , а наряда в ней нет. Приходите княжить и володеть нами...) / Сергей Алексеев " сорок уроков русского " / урок " воля".

О Ал
1) колющее и рубящее оружие в виде обоюдоострого прямого клинка с рукояткой ◆ И он мне грудь рассёк мечом. А. С. Пушкин, «Пророк», 1826 г.

Ну конечно: "и сердце трепетное вынул, и угль пылающий огнем, во грудь отверстую водвинул..."
Исходя из какой логики Вы к описанию материального меча притянули иносказание Пушкина?

Алексей Ник..

Еще раз про « иностранное сказание» # посм. приставки какого они происхождения.

У вас опять не сходится файл, теперь уже после прочтения выдержки из Вики. Где нет второго смысла.

О Ал
Алексей Ник..


Еще раз про « иностранное сказание» # посм. приставки какого они происхождения.

У вас опять не сходится файл, теперь уже после прочтения выдержки из Вики. Где нет второго смысла.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Бред

Мешкова Ольга
По-Вашему мнению, мой вопрос настолько пустяшный, что не заслуживает быть заданным. Что ж, позвольте с Вами не согласиться...

Я самого вопроса не касалась,я только дала ответ на ваш комментарий к моему комментарию,что символизирует меч.
Сам эпиграф интересен и неплохо было бы его разъяснить людям,да и самим послушать. С нашей мерой понимания услышать человека с другой мерой понимания.
Перевоспитывать и понять,по моему мнению,у вас путаница.
Стратегия информационная войны у каждого своя,согласно его меры понимания.Вот дадут вам стратегию и как вы включитесь в работу?Лозунгами?Необходимо научиться вскрывать информационные модули,которые запускают либералы.Для этого,необходимо основательно проработать один вопрос,допустим Образование.
Что значит проработать.Вот как буд-то вам надо читать доклад на эту тему перед аудиторией,раскрыть тему,какое должно быть образование.Даже в этой теме,информации и работы непочатый край.Дальше все будет происходить само собой.У вас есть знакомые,коллеги,друзья.Людей волнует будущее своих детей и они сами,постоянно касаются этой темы или заводят разговоры на эту тему,а вы в беседе рассказываете,в чем конкретно просчеты нынешнего образования.Почему в школе не должно быть никакого сексуального воспитания.
Марксистов сейчас много развелось,яростных.Я вскользь только упомянула о ложности этого учения в дискуссии и они ко мне в друзья на фейсбуке "поперли пачками."Есть желание,возьмите в разработку этот вопрос.Марксисты сейчас очень активны.Работы валом.
Послушайте Зазнобина,как он разъясняет о системах с открытыми и закрытыми кодами.Заодно в этом видео он поясняет что значит личность руководителя и что значит личность системы,в чем разница.Тогда отпадут вопросы многих о Путине,почему он делает то,почему он делает это (допустим,приложился к мощам святого).
https://www.youtube.com/watch?v=dV8knM0A_RY&pbjreload=10

Развиваемся вместе!

Тяжело осуществлять стратегию без тактиков и войска. Тем более противостоять организованной разработке Окон Овертона. Бороться с уже открытами можно, но это малоэффективно. Структура ИВ может и есть, но деятеьности ее не видать никак. Причем Будков с Тараном проявляли определенную инициативу в этом вопросе, но сами оказались к этому неготовы.
Таран пытается что-то сделать на матричном уровне, но пока не очень получается. Все остальное малоэффективно.Одну голову мечом рубишь, вырастают три.Поупражняться аонечно можно, но толку чуть. Концептуалы неоднократно намекали, что надо осваивать технологии Окон Овертона и работать через них.Но это требует определенных ресурсов ,как медийных, так и людских....
Говорить по тактике рано, не то ,что по стратегии

Мешкова Ольга
И вот как, как именно, оживить этих мертвецов?

Никак. Что-то сделать они могут только сами.

Алексей Ник...
Ваше: ... что-то сделать на матричном уровне, но пока не очень получается. Все остальное малоэффективно.Одну голову мечом рубишь, вырастают три.

Итак возвращаемся к оружию, забыв про " воскрешение", а также подсказку от народа " не с... против ветра ".
Приведу ещё один пример из Вики:
перен., высок., ритор., употр., как символ войны, в выражениях: поднять меч, точить меч и т. п.: ◆ [С а м о з в а н е ц.] Не совестно, Рожнов, что на меня // Ты поднял меч? А. С. Пушкин, «Борис Годунов», 1825 г.

* но , как же не дать себе сесть на шею? Евреи советуют не кланяйся низко( см. их пословицы).
** а кто-то, чтобы найти ответ читает/слушает " Метель"( буран, " вьюга", снежная буря)
*** чтобы подобраться хоть как-то к решению выделил " вьюга"
**** приведу того же автора пояснения из Дара Речи ( см. выше)
" исконно славянское слово " мозг" существует в Даре Речи, чаще выражая множественное число — " мозги", поскольку он, мозг, един в трёх лицах: головной, спинной и костный. Его разделение условно, и это чисто медицинская тема. Мы же говорим " я себе уже все мозги набекрень свернул" или " мозгов не хватает ", "пораскинь мозгами ".
В тех же случаях, когда говорят о разумности, уме, интеллекте, и расхожие фразы звучат иначе: "... головой надо думать ", " ... а голова на что?", "... ну ты голова!".
В единственном числе слово " мозг" употребляется, если речь идёт о конкретной его части.,Но наши предки его вообще не делили и отлично знали назначение каждой : хребтовый, к примеру, назывался " становой ", " жилой", поскольку он отвечает за движение всего тела, "стана", а костный, отвечающий за кроветворение, " мозжа " или "можжа " ( отсюда слово " мозжит"," можжит "— жгучая боль в костях).
Но какой бы не была голова, её в любом случае приходится носит на "шее", то есть на
" вые". "Выя— буквально " несущая тягло", и отсюда произошло слово " вытягивать", состоящее из " выти " и "тягла" . Выть— тянуть, тащить: "вытный " канат у бурлаков, в который впряжёшься через " постромку" и станешь " выть" от тоски и напряжения. Кроме того, " вытный ", витой, витый, скрученный, отсюда ещё одно значение "выи "— крутить, поворачивать.
! Поэтому и возникли слова " вьять ", "вьюга", " виться", " крутиться".

**** позиция раба— была бы шея, хомут оденут.
Вольного человека— не гнуть шеи (выи),

***** стихи поэтов Карелии (небольшой отрывок).
Устроен мир по принципу дуэта—

Он весь как есть— прообраз диалога;
Он внутренне раздвоен как магнит.
Затеешь тяжбу? Бой начнёшь с порога?
Все напряжения Талия смягчит.

Раскатом смеха! Лучше нет предлога,
Чтоб поискать при помощи харит
Путь к примиренью. Видишь два отрога?
Их становой хребет соединит.

Бесценны и ирония Сократа,
И дерзкая усмешка Диогена!
Ты все всерьёз? Мир скучен и тосклив

Без шутки, шаржа— я запанибрата
С паяцем этим! С мира сдута пена—
Он многогранен и разноречив.

# Талия — в греческой мифологии муза комедии и лёгкой поэзии, дочь Зевса и Мнемосины.
# Хари́ты — в древнегреческой мифологии три богини веселья и радости жизни, олицетворение изящества и привлекательности. Соответствуют римским грациям. Хариты, как богини изящества, прелести и красоты, были даровательницами вдохновения и приближенными к искусству.
# становой хребет см.выше.

****** без трансформирмации психологии раба , в человека вольного с использованием " мертвой" и "живой" воды не будет толку. Но трансформации ( прокачка) проходит через себя, не стоит ждать " халявы —манны" свыше.

Aleksejeva Ella
Развиваемся вместе!

Спасибо за видео!

О Ал
,..........

За других не могу сказать, но лично я не могу уже читать и не читаю ваши тексты .

"Окинув меня ледяным взглядом, он подозвал мою жену и ей вручил новый меч. Потом обернулся ко мне:

– Убери свою руку – она обманула тебя! Путь Традиции – это путь не для горстки избранных, но для всех! Ты мнишь, что обладаешь могуществом, но оно не стоит ни гроша, ибо не разделено с другими людьми. Ты обязан был отказаться от меча, и в этом случае он стал бы твоим по праву, ибо ты остался бы чист душой. Но, как я и опасался, в решающий миг ты оступился и упал. И в наказание за свою алчность ты должен будешь вновь пуститься на поиски своего меча. А в наказание за гордыню – искать его будешь среди обычных людей. А в наказание за страсть к чудотворству тебе придется одолеть множество препятствий, совладать со множеством трудностей, прежде чем вновь обретешь то, что едва не досталось тебе просто так."
Коэльо