Крапивин Владимир
Подписчик
Здравствуйте, Валерий Викторович система ЕГЭ разрушает образование с 2002, с тех пор были попытки отменить её пагубное воздействие, вносились поправки, которые небыли приняты, писались многочисленные петиции за отмену как таковой, но всё как-то вяло и не конкретно, то есть депутаты лишь симитировали свою работу, но уже растёт третье поколение, которое вынуждено пройти через это недоразумение, убивая последние остатки мозаичности в сознании, что с этим делать, как пробить этц стену невежества и идиотизма?
10:26 03.01.2020
Оценить вопрос +38 -11
Связанные вопросы
С А
Подписчик
Уважаемые друзья! Вопрос об образовании начальной и средней школы. Как вы полагаете, стоит ли просто вернуть школьную программу из Советской школы и в последующем её дорабатывать под текущую действительность, или же создать сначало новую путем переработки старых программ и уж потом внедрять её исхотя из реалий нынешних условий? Либо же просто совершенствовать действующую? А то ведь Учителей советской эпохи скоро совсем не останется. Зарание благодарю.
12:25 21.01.2020
Евгений Zh
Подписчик
Всем здравствуйте!
Проясните дилемму: каким образом можно повысить качество образования в школе, активнейшим образом используя как инструмент проверки знаний западную систему ЕГЭ.
Если я правильно понимаю, именно система ЕГЭ и, как следствие, выстроенный под эту систему образовательный процесс в целом являются теми самыми движущими силами, которые последовательно и планомерно снижают уровень школьного образования в России.
А назначенный министр просвещения Кравцов С.С. и вводил эту систему, систему ЕГЭ, в наших школах.
Каким же образом можно изменить эту негативную тенденцию в образовании?
12:56 22.01.2020
Чтобы оставить комментарий необходимо войти или зарегистрироваться
Вопрос-ответ
zaznob.in
Аналитика
Наши ресурсы в сети
Архив
Это Алтай
Филатов Иван
Подписчик
1. Общенародное понимание: для чего вообще нужна школа, общий анализ и выявление всех процессов происходящих в школе(институте), выявление перечня неизбежно важных и маловажных процессов для обучающегося человека, пересмотр и внесение необходимых корректив в образовательный процесс.
2. Общенародное понимание и развитие системы разностороннего Самообразования человека после завершения школьно-институтских программ, "временная" величина которых составляет почти четверть жизни человека.
12:06 03.01.2020
+ Сергей
Подписчик
Для начала - прекратить попытки отменить ЕГЭ и разобраться, какие в ЕГЭ есть плюсы и какие есть минусы.
ПС. Тема многократно обсуждалась.
23:15 03.01.2020
Aleksejeva Ella
Подписчик
13:08 04.01.2020
Джельсомино .
Подписчик
А вы сами читали? Конкретно в этой книге и прописана реальная опасность, которую Путин "не замечает", но которая обязательно проявит себя в будущем. Наоборот, делается всё,чтобы добить не добитое Ельциным и Горбачёвым.
08:51 05.01.2020
Джельсомино .
Подписчик
А тут на сайте как раз большинство тех, кто относится к первому поколению воспитанников несоветского стандарта образования. И не только депутаты имитируют деятельность, но о ... критических замечаний писать нельзя. Только хвалить!
08:58 05.01.2020
из Донецка Анатолий
Подписчик
04:55 06.01.2020