https://whatisgood.ru/raznoe/internet/tiktok-klipovoe-myishlenie/

Судя по вопросу, Вы пока не доверяете Богу. Вам скажется, что какие-то злодеи на Земле сильнее Бога? Если Вы будете делать хорошее дело, живя при этом по совести, то ничего плохого с Вами не произойдет. Праведность - это пуленепробиваемый щит.

А за что Вас арестовывать?
Ютуб имеет правила, что можно, что нельзя показывать.
Так же имеются законы Российской федерации, что можно говорить, а что нет.
Матом неприлично ругаться, какой-нибудь кекс обсуждать безнравтственно.

Снимите пример, положите в ютуб, а мы посмотрим, обсудим. Лично я поддерживаю такую идею.
Вообще, я ежедневные стримы предлагала для молодежи начать от тех, кто знает Концепцию, от разных людей на другом канале , например с названием "Стримы ФКТ" или на самом ФКТ в отдельном видео-альбоме, если удачно начнет получаться. Этот момент уже сам Фонд должен решить -одобрить/не одобрить, размещать/не размещать.

///могу делать ролики на ютуб передавая основные концептуальные тезисы нашей бестолковой молодёжи на их языке/// АВ
Ну и фразочку Вы выдали. "Концептуальные тезисы" - что это такое? Тем более на их языке?
Шекспира перевести на язык Эллочки Людоедки гораздо проще, чем описать любую концепцию на языке бестолковой(?!) молодежи...
Я бы посоветовал обратится к Евгению Суперу
https://vk.com/esuper
Или к Руслану Осташко...
Они занимаются продвижением проектов на Ютуб. Хотя, может вы идеологически не подходите друг другу.

Таня
Праведность - это пуленепробиваемый щит.

Увы, если бы праведность была непробиваемым щитом, не гибли бы маленькие дети. Матрица будет сопротивляться, поэтому надо заранее продумать механизмы защиты. Но без риска увы на войне не бывает.

>>>> основные концептуальные тезисы нашей бестолковой молодёжи на их языке

Сразу лютый бред. Никакого "языка" бестолковой молодёжи нет, на который бы требовался перевод концептуальных тезисов. Концептуальные тезисы и сформулированы намеренно таким образом, чтобы выстраивать мышление у бестолковых, строить мозаичные нейронные сети. Перевод этих тезисов на бестолковые языки полностью обнуляет весь смысл концептуальных тезисов и ничего в головном мозге не строит, только плодит калейдоскоп.

Если вы будете лезть в тайны различный властных группировок (как воруют, "распиливают" бюджеты и пр., то могут возникнуть проблемы: https://www.youtube.com/watch?v=Btw65pYCdLU ). Выявляйте лучше управленческие процессы и освещайте их. Мой пример: https://cont.ws/@kirill1/1611250

Просто Серёжа
Сразу лютый бред.

Ну , возможно он своими словами:-) Мы с Вами понимаем, что изложено неказисто, но совсем не люто.
А Вы видели настоящий лютый бред кретинов ютуба? Первый же пример с почти полумиллионом просмотров.
https://www.youtube.com/watch?v=rxKNWoyAERc
Там мат и патологический бред. Не то, чтобы 18+, я вообще смотреть бы запретила.
Вот в таком дерьмище плавают мозги молодежи.
Думаете, смотрящие такое поймут разницу второго и третьего приоритетов управления и сами слова текста любой из работ ДОТу?

Наталья Анатольевна
Мы с Вами понимаем, что изложено неказисто, но совсем не люто.

Я написал люто - потому что считаю, что это люто. Я с этим модулем "народ тупой", "молодёжь ничего не понимает" - не первый год работаю. Нужно это всё рубить на корню, поскольку этот вектор - типичная авторитетская флудерастия в сторону толпо-элитаризма. Все эти туманные недомолвки, возвышенный пафос и прочая лабуда с молодёжными жаргонами прекрасно известны и изучены. Язык управления прямой и простой как две копейки. Всё остальное - это пропаганда социальной идиотии с целью порабощения тупеньких недоумков, за которых принимают всех остальных. Примеры нужны?
https://fct-altai.ru/qa/video/vopros-otvet-ot-15-fevralya-2021-g

Наталья Анатольевна
А Вы видели настоящий лютый бред кретинов ютуба?

Я видел много разного лютого бреда в ютубе. Но в данной теме я сейчас обсуждаю не лютый бред в ютубе, а лютый бред в подаче автора вопроса про то, что тупенькая молодёжь без его перевода на тупенько-молодежный не поймёт, бедненькая, простого русского языка ДОТУ.

Наталья Анатольевна
Вот в таком дерьмище плавают мозги молодежи.
Думаете, смотрящие такое поймут разницу второго и третьего приоритетов управления и сами слова текста любой из работ ДОТу?

Думаю, это не ДОТУ нужно опускать в дерьмище и полоскать управление в сленге, обнулив все модули русского языка в угоду формы "тупенький народишко совсем не понимает доточки", а действовать совершенно наоборот - поднимать понимание людей, задавая им планку общения и мышления выше, чем они привыкли. Ну и наконец, десяток дегенератов, накручивающих показы на фабриках ютуба, похоже, вас так увлекает, что вы считаете это всё доводом. Увы, разочарую вас - какой бы не был контент у АВ, если он не будет работать в рамках библейской концепции, никакого успеха на ютубе у него не будет. Ютуб производит успех только для библеистов. Мне действительно нужно это доказывать в каждой теме про ютуб? Как по звонку прямо, одни и те же доводы.

Просто Серёжа
Перевод этих тезисов на бестолковые языки полностью обнуляет весь смысл концептуальных тезисов и ничего в головном мозге не строит, только плодит калейдоскоп.

В формате стрима ничего не обнуляет и никто не говорит о переводе смыслов концептуальных тезисов.
Идет стрим онлайн, идет чат под ним, а в чате задаются самые разные вопросы, на которые нужно суметь ответить через знания Концепции. Мозаичное и логическое восприятие именно так выстраивается. Стимы могут быть тематическими, но люди все равно будут спрашивать разное.

Бросить подростков на самотек ютуба - это будущие их проигрыши в собственной жизни и в общественной.
А смыслы есть кому переводить (в сторону мафии например) и сейчас, которые прекрасно владеют терминологией КОБ.

Просто Серёжа
Увы, разочарую вас - какой бы не был контент у АВ, если он не будет работать в рамках библейской концепции, никакого успеха на ютубе у него не будет.

Вы займетесь, у Вас получится? А если у молодежи пока не получается - это мы с Вам не доработали.
Упорство Ваше непонятно и нагнетание ужасов - тоже.
АВ еще ничего на ютуб не выложил, а выводы может/не может или прав/не прав можно сделать только после того, как опубликует и нам покажет. Он же у себя хочет на канале начать его только возможность ареста пугает. Именно это и спросил, как смог)

Наталья Анатольевна
В формате стрима ничего не обнуляет и никто не говорит о переводе смыслов концептуальных тезисов.

Откуда вы знаете? Вы уже видели стримы автора? Я пока не видел стримов АВ, поэтому обсуждаю только ту информацию, которую он предоставил в своём вопросе, а не какие-то фантазии о том, как это могло бы быть если бы это кто-то делал. Фантазии я не обсуждал, мне не интересно. Причину, почему не интересно, также называл только в другой теме - она описана в "Введении в аналитику" в главе "Открытый Заговор", считаю верным обсуждать не фантазии, а конкретную информацию, предоставленную автором. Конкретную информацию, которую он предоставил, и которая вызвала критику с моей стороны, я процитировал в своём первом комментарии:

"...основные концептуальные тезисы нашей бестолковой молодёжи на их языке..."

Это лютый бред. См. выше комментарий 09:41 21.02.2021

Странная тенденция - настаивать на обсуждении фантазий в отсутствии конкретики от автора, и сливания критики непосредственных высказываний автора, которые он всё же предоставил.

Наталья Анатольевна
Вы займетесь, у Вас получится? А если у молодежи пока не получается - это мы с Вам не доработали.

При чём тут я?
При чём тут молодёжь?
У вас затруднение с написанным мной про библеистов? Я не писал ничего ни про меня, ни про возраст. Я писал про то, как устроен вектор целей ютуба согласно тому. кто является субъектом управления ютуба.

Наталья Анатольевна
Упорство Ваше непонятно и нагнетание ужасов - тоже.

Выдавать мою критику высказываний автора, которые содержат пропаганду толпо-элитарзима, за моё "упорство" и "нагнетание ужасов" это как минимум заблуждение. Вы забыли что комментировали? См. комментарий выше.

Наталья Анатольевна
АВ еще ничего на ютуб не выложил, а выводы может/не может или прав/не прав можно сделать только после того, как опубликует и нам покажет. Он же у себя хочет на канале начать его только возможность ареста пугает. Именно это и спросил, как смог)

Именно поэтому я предоставил ему обратную связь про его заблуждения.

На ютубе есть канал, который частично передает концептуальные знания о глобальном управлении через разбор различных фильмов или механизмов и делается это в таком интересном формате, который и молодому поколению интересен.
Канал способен дать направление, куда развиваться и искать материалы КОБ и ДОТУ.

Семёнов Николай, дети не сами по себе, они связаны с родителями. Это очень большая тема, в которой невозможно разобраться, анализируя некие далекие примеры; чтобы понять связь детей и родителей, нужно всегда предельно внимательно слушать язык своих собственных жизненных обстоятельств. Если папа и мама ругаются, дети болеют. Если ребенка не слышат, не понимают, если он не чувствует психологической защиты со стороны взрослого, он заболевает. Если родители упорствуют в грехе, с детьми может случиться что-то очень плохое. И так далее.

Просто Серёжа
Нужно это всё рубить на корню

=====> https://wiki-kob.ru/%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D1%8E%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE <=====

подмастерье лесной
=====>

Именно оно, чистоплюйство. Написано у автора что? Написана у автора глупость. Почему бы не помочь автору и не поработать с глупостью? Не стоит маргинализовать адекватную критику.

ПС. Перетягивание ссылки из адресной строки драг-н-дропом позволяет вставить текс в браузерное поле ввода без крокозябр перекодирования:
https://wiki-kob.ru/Чистоплюйство

Таня
дети не сами по себе, они связаны с родителями.

Соответственно, "глупые и ограниченные" родители НЕ МОГУТ воспитать умных и прогрессивных детей.
Это фактор неблагоприятной почвы и среды, врожденный фактор, который невозможно изменить, а только изолироваться от него.... само-устраниться...
...... как это сделал Михайло Ломоносов, уйдя из сытого отцовского дома -- один. без денег. пешком. за тысячи км от дома. в Москву. чтобы учиться.

А почему он так сделал?
А потому что в свои 16 лет данный мальчик горел желанием Р А З О Б Р А Т Ь С Я как устроен мир вокруг него.
Хотя у него были варианты:
1. Плыть по течению/ быть равнодушным/ и не задумываться над проблемами "выше уровня живота".
2. Копировать образ жизни отца
3. Протестовать и буянить против образа жизни отца -- на мелком уровне = сканадалить и драться.
(кстати, А.Навальный и его программа по оболваниванию подростков эксплуатируют именно этот вариант ПОЗНАНИЯ мира: скандалить и драться. или "Баба Яга против")

А вариантов познания и разбирательства существует несколько.
Как и периодов жизни, которые БЕЗВРОЗВРАТНО уходят и сменяются другими периодами.
Период и состояние Юности-Молодости человеческой это горение!
Которое обычно не длится долго.

И если расматривать Знания как Возможность, а не как обязаловку, то есть шанс....
Успеть. Внести свою Лепту.
Пока горит огонь Души.

https://www.youtube.com/watch?v=3VNCIFSz_LA
=== Друг мой, кем бы ты на свете не был,
Не гаси огонь Души ===

Наталья Анатольевна
А Вы видели настоящий лютый бред кретинов ютуба?

От осинки НЕ РОДЯТСЯ апельсинки.

и занятие селекцией (= УЛУЧШЕНИЕМ) рода человеческого это такое же призвание, как и всякое другое.
Не каждому "участнику" оно под силу.

Наталья Анатольевна
А Вы видели настоящий лютый бред кретинов ютуба?

Как видите, благими намерениями такие лозунги будут приводить только к подметанию полоскания под сильными психотропами. Теперь модераторам то ли удалять эзотерический топло-элитарный бред, то ли сидеть оспаривать четыре ночи.

Наталья Анатольевна
А Вы видели настоящий лютый бред кретинов ютуба? Первый же пример с почти полумиллионом просмотров.

Для кого то бред, а для кого то информационный модуль и формирование определенного типа строя психики, а значит и поведения, которое безструктурно и в будущем поулчит уже материальную реализацию в виде изменения соц. суперсистемы. В одной из тем мы уже по моему затрагивали ютюб и что этот бред, очень хорошо организован и причесан и в зависимости от страны и народа, повестки глобальной определенные модули, в виде клипов, песен, вывод в топ различных тик токеров стримеров очень даже обоснован и не хаотичен, как может показаться на первый вгзгляд, что и формирует среду.. Разве можно запретом победить такой бред, когда он уже в такой степени вырос? вы как считаете?
Это кстати относится и к вопросу "за мной придут". Если автор будет грамотно продвигать концепцию и давать людям информацию, то кто за ним придет? Речь как я понял о другом, что что нельзя не имея терминологии и понятийного аппарата на языке уличного сленга объяснить теоритические материалы и базу, так как сами уличные понятий и слэнг молодежи не входят в круг концепции. То есть молодежь автора просто не поймет, точнее поймет наоборот, что КОБ и ДОТу какая то непонятная фигня на их языке, конспирология или вообще непонятно что. Вот основная проблема, как думаю.. А то что за ним придут, тут как раз изучать Теорию надо и доту, тогда человек поймет, что не приходами за кем то пытаются увести Концепцию в другое русло, совсем не приходами или посадками.

Просто Серёжа
При чём тут я?
При чём тут молодёжь?
У вас затруднение с написанным мной про библеистов?

Да нет у Натальи Анатольевны никаких затруднений, кажется. Просто она ваш комментарий использовала не как ответ на него, а чтобы развернуть далее свою мысль про ютуб-каналы.

Семёнов Николай
Увы, если бы праведность была непробиваемым щитом, не гибли бы маленькие дети.

У маленьких детей нет праведности, они пользуются праведностью родителей или тех лиц, которые в социуме эту роль выполняют, приёмные родители, учителя, родственники и прочее. Так что маленькие дети абсолютно беззащитны без праведностей взрослых, к которым они подключены. Дети без взрослых не выживают и не становятся людьми, это миф. Одной генетики недостаточно, нужна ещё культура, а она не с неба капает, а передаётся через взрослых, вместе с праведностью. И вообще говорить про праведность в отрыве от нравственности и различения глупо, поскольку праведность это побочный продукт нравственности.

Просто Серёжа
тупенькая молодёжь без его перевода на тупенько-молодежный не поймёт, бедненькая, простого русского языка ДОТУ.

Этот алгоритм хорошо описан в работе ВП СССР «об имитационно-провокационной деятельности», о том как упрощение работ ВП СССР может сработать на антинародную концептуальную власть.

Зато, адекватный перевод работ ВП СССР на иностранный по отношению к русскому язык, действительно может сработать на продвижение КОБ, в том числе и среди молодёжи.

Фёдор заблокирован за неподчинение веганам
Да нет у Натальи Анатольевны никаких затруднений, кажется. Просто она ваш комментарий использовала не как ответ на него, а чтобы развернуть далее свою мысль про ютуб-каналы.

Да ноль проблем, только не нужно меня обвинять в том, что я чего-то там нагнетаю. Я написал конкретную критику автору вопроса по поводу его формулировки, сложно назвать это нагнетанием. Критика это возникла не на пустом месте, поскольку подобные "переводы с умного на глупый" описаны и в толстых книгах, и в обсуждениях. Нужно не опрощать всё в рамках одного языка, а развивать логические сети в голове, чтобы они понимали сложное. В том числе и "учителям", а не только "ученикам". Потому что мир вокруг СЛОЖНЕЕ устроен, чем любое описание любого управления, и развивать эту понималку нужно всем. Иначе это будет укрепление толпо-элитарности через активацию отношений толпарь-авторитет.

Алф
Этот алгоритм хорошо описан в работе ВП СССР «об имитационно-провокационной деятельности», о том как упрощение работ ВП СССР может сработать на антинародную концептуальную власть.

Совершенно верно, я потому и пишу всё это выше. Одна из важнейших книг сегодня, едва ли не с неё нужно начинать изучение работ ВП СССР в наши времена.

Алф
Зато, адекватный перевод работ ВП СССР на иностранный по отношению к русскому язык, действительно может сработать на продвижение КОБ, в том числе и среди молодёжи.

Согласен. Но вообще я не имел в виду как что-то плохое именно перевод "с русского на русский", у меня в основном упор на то, что некто собирается передавать концептуальные знания, внимание - бестолковой молодёжи на их языке. То есть это сразу задаёт именно формат отношения к этому языку и к этой молодёжи. Я такой формат не поддерживаю и такое отношение не разделяю, я не считаю нужным ставить своих зрителей, читателей или слушателей ниже себя и тем самым "снисходить" до них, это сразу зародыш авторитета. А вот искренне изучить современные жаргоны и использовать их в работе - пожалуйста. Я много раз уже это писал всем родителям - изучайте всё, что делают дети сегодня. Там полно нового и интересного, и не нужно снисходительно недооценивать это новое. Это ошибка и крайне опасное заблуждение.

Просто Серёжа
У вас затруднение с написанным мной про библеистов? Я не писал ничего ни про меня, ни про возраст. Я писал про то, как устроен вектор целей ютуба согласно тому. кто является субъектом управления ютуба.

Про библеистов -понятно. Не понятно, почему Вы это второй раз приводите в качестве аргумента "против".
ГП весь Мир и социум в нем построили по библейской концепции и что? Сидеть сложа руки, смотреть, как потоки мата разнообразных недоумков отравляют головы и души подростков?
Просто смотреть будем и даже не попытаемся вписываться со своими модулями нашей Концепции в их системы? Видео и блогеры в ютубе - это же тоже управление или нет? Моментальное встройка модуля, в отличии от написанного текста, например.
Как-то так.

Алф
Зато, адекватный перевод работ ВП СССР на иностранный по отношению к русскому язык, действительно может сработать на продвижение КОБ, в том числе и среди молодёжи.

Среди иностранцев и их молодежи и небольшого коллектива переводчиков.
Это важно, но наши дети России нам важнее. Нет?

Наталья Анатольевна
Про библеистов -понятно. Не понятно, почему Вы это второй раз приводите в качестве аргумента "против".

Видимо не понятно. Потому что это не аргумент против, а раскрытие фактического состояния дел об инструменте библейской концепции, в ответ на утверждения, что это всё ерунда, и не следует брать в расчёт. Я просто вижу, что происходит "нет времени объяснять, просто делайте все ютуб-каналы и побольше". А у меня есть времени объяснять, и я объясняю.

Наталья Анатольевна
ГП весь Мир и социум в нем построили по библейской концепции и что? Сидеть сложа руки, смотреть, как потоки мата разнообразных недоумков отравляют головы и души подростков?
Просто смотреть будем и даже не попытаемся вписываться со своими модулями нашей Концепции в их системы? Видео и блогеры в ютубе - это же тоже управление или нет?

Что за истерики? Хотите использовать библейский инструмент - сначала изучите его. А пока я вижу в которой теме призывы всем его срочно использовать, и запреты на объяснение того, как он устроен, с обвинениями в нагнетании и сопротивлении "отличным идеям" по управлению иллюзиями. Чтобы процесс работы в ютубе не превратился в управление иллюзиями, сначала ютуб нужно изучить. Пока что я вижу полное непонимание того, как он устроен, и сплошные реакции и попытки вывода на эмоции. Это не управление, это паника. Ничего никуда нельзя вписать, закрыв глаза и стуча головой в стену, пока стена не устанет. Сначала лучше изучить объект управления, цели субъекта управления и найти точки входа для перехвата. А направлять молодёжь постучать головами в стену ютуба, потому что нет времени объяснять, всё пропало - я считаю неверным.

Наталья Анатольевна
Моментальное встройка модуля, в отличии от написанного текста, например.

Мифология волшебной кнопки на мне, увы, не работает. Ничего моментального в ютубе нет.

Просто Серёжа
Сразу лютый бред. Никакого "языка" бестолковой молодёжи нет, на который бы требовался перевод концептуальных тезисов.

Ну, не лютый.... Просто товарищ коряво выразился. По большому счёту идея то пока не воплощена в жизнь. Если, как писала Наталья Анатольевна, не нарушать законы и правила, то почему бы нет?

Наталья Анатольевна
Упорство Ваше непонятно и нагнетание ужасов - тоже.

Л.К. правильно маркеры расставил. Вы ведь не оспорите, что писать про тупой народ и тупую молодёжь неправильно? Желательно таких форм избегать.

Просто Серёжа
Да ноль проблем, только не нужно меня обвинять в том, что я чего-то там нагнетаю.

Вспомните Лизу Баррет - это не странно, это обычно....

АВ, что-то вас здесь в обсуждениях не видно, почему не отстаиваете свои позиции? Опять очередной вопрос-провокация?

Strokov Wladimir
Ну, не лютый.... Просто товарищ коряво выразился.

Летц агри ту дисагри (с)
То, что коряво выразился - это я не только допускаю, это я товарищу и пишу: не нужно коряво выражаться, если собираешься этим языком потом молодёжь учить. А то у нас получится следующая молодежь будет пребывать в полной уверенности, что учитель-авторитет переведёт ей всё с умного на туповатый, и все хорошо, главное учителя подождать, когда он переведёт, а то самим чёт неохота книжки читать, толстые оне. Учи меня учитель, учи меня полностью! Зачем это в самом начальном тезисе закладывать? Ведь из этого потом вырастет такой злобный пузырь, два вагона ФКТ за десять лет не разгребёт.

Strokov Wladimir
По большому счёту идея то пока не воплощена в жизнь.

Потому я и написал свой комментарий. Вот смотрите какая у нас простая и элементарная ситуация. Есть форум ФКТ, где задают вопросы Валерию Викторовичу, но и пользователи сайта имеют возможность ответить, и автор вопроса поучаствовать в обсуждении. Предполагаю, что автор вопроса (1) молодой и (2) знаком с интернетом (он это всё пишет в вопросе и я предполагаю что он пишет правду) - из этого я делаю вывод, что автор вопроса примерно знает, как работает ФКТ - так, как я описал чуть выше, тут могут высказываться люди. Раз автор вопроса готов работать в интернете над продвижением КОБ, опять же предполагаю из его слов, это для меня означает, что задав вопрос ему было бы ЛОГИЧНО не только быть осведомлённым о работе сайта ФКТ и творящихся здесь обсуждениях, но и быть готовым участвовать в этой первоначальной "работе по продвижению КОБ", поскольку такая работа в ютубе подразумевает тот или иной метод обработки комментариев под видео, как получение обратной связи - ютуб без этого НЕ РАБОТАЕТ.

И тут мы подходим к самому интересному. ТО, ЧТО БУДЕТ ТВОРИТСЯ В КОММЕНТАРИЯХ ПОД ЕГО ВИДЕО В ЮТУБЕ ни в какое сравнение не идёт с тем, что я ласково и по существу вопроса написал ему в качестве критики высказывания. Я не критиковал идею по организации канала, я не критиковал видео, я не критиковал ничего, кроме высказывания АВ, которое считаю неверным. В ютубе, первое же что он получит, это мат и прямые оскорбления его чести, достоинства, матери, отца, сестры и даже собаки с кошкой. Это - системное насилие ютуба. И если здесь доброхоты пытаются оградить наш нежный цветок от моих "злостных комментариев, которые бедного автора заставили полностью замолчать" и не реагировать на обычную адекватную критику в дружелюбном окружении ФКТ, то они просто вообще не понимают, что такое управление. Если автор, будучи молодым, знакомым с интернетом, готовым по его словам работать, не может ответить на элементарную критику по существу вопроса - то в ютубе его съедят живьём, переварят и сделают из него инструмент добычи лайкоты, который умеет пользоваться терминологией КОБ. То есть тупо автор будет очередным Нестором.

Не понимать всей этой элементарной на мой взгляд схемы - это какое-то затмение разума. Если автор не в состоянии справиться с единственным моим "ужасным" комментарием, то точно нужно, чтобы такой канал существовал? Все хорошо подумали?

И это мы ещё не коснулись (точнее - я лично не коснулся) вопросов, которые автор озвучивает далее, про "придут" и "на фронте". Мы все на фронте, вообще-то, война против России идёт и никогда не прекращалась. И ничего, пишут же люди свою информацию. И перевод вопроса о распространении информации на войне в область маркетологии, в область популярности канала, на мой взгляд говорит о многом. Например о том, что учить кого-то УПРАВЛЕНИЮ этому человеку пока не нужно. Пока что ему нужно изучить ДОТУ самому. А пересказывать тезисы для молодёжи в отуплённом для неё виде на её отуплённом языке - это может и обезьянка делать. Вот может быть автор лучше сделает канал "как я изучаю ДОТУ" типа реалити шоу - это будет более продуктивно и для него и для его зрителей. За лайки и просмотры не обещаю.

Strokov Wladimir
Вспомните Лизу Баррет - это не странно, это обычно

И снова - я же говорю, я не против, только не значит что я буду молчать, когда что-то считаю правильным высказать. Хочет меня кто-то обвинить - вперёд, я не против. Но я оставляю за собой право высказаться или промолчать.

Black Patrick
АВ, что-то вас здесь в обсуждениях не видно, почему не отстаиваете свои позиции? Опять очередной вопрос-провокация?

Тоже жду.
Может ему квитанция нужна была?
А я вот это всё по инициативе и с разрешения концептуалов делаю.

Про толковую и бестолковую молодёжь провокационно по моему. Современная молодёжь от все молодёжи до этого отличается по моему не многим.
Вот такого информационного давления как сейчас наверное небыло никогда, а во всём остальном такие же как и многие из нас по моему. Ищут, познают, пробуют мир на зуб.

Просто Серёжа
не нужно коряво выражаться, если собираешься этим языком потом молодёжь учить.

Верно. Но он пока и не учит. Как именно он учить будет, это ещё вопрос и будет ли... Думаю, по бестолковость, это не со зла, а в виде образа(пусть и неудачного), а на языке слушателя говорить всё равно придётся... Иначе слушатель не будет слушать. Ведь АВ предполагает пуститься в определённую среду донести что то... Эта среда должна принять информацию. Мне кажется он об этом выразил свою мысль как выразил. Я не спорю, я предлагаю своё мнение.

Просто Серёжа
то в ютубе его съедят живьём,

Я думаю, там он попадёт в другой эгрегор и у него будет другое состояние. Если он знаком с той площадкой, то тренировать его нет смысла, мне так кажется. Надо ли нам, чтобы он попробовал? А почему не надо? Вы высказали мнение, мы высказали мнение.... То, что было криво, никто не спорит. Надо править? Наверняка. Будет ли делать он? А я не знаю.

Просто Серёжа
И снова - я же говорю, я не против

Я не о том. Я о реакции каждого человека следующей за контекстом. У Вас и Натальи Анатольевны разный контекст высветился относительно вопроса. Тем более он другой по отношению к АВ. Я не исключаю, что Вы поняли не то, что он хотел сказать, а что будет в последствии его высказываний.

Black Patrick
АВ, что-то вас здесь в обсуждениях не видно

И это уже настораживает.

Валерий Викторович в последнем ВО разъяснил, почему не нужно на «другом» языке говорить.
И Пушкин в Домике в Коломне тоже разъяснил:
I
Четырестопный ямб мне надоел:
Им пишет всякий. Мальчикам в забаву
Пора б его оставить. Я хотел
Давным-давно приняться за октаву.
А в самом деле: я бы совладел
С тройным созвучием. Пущусь на славу!
Ведь рифмы запросто со мной живут;
Две придут сами, третью приведут.

II
А чтоб им путь открыть широкий, вольный,
Глаголы тотчас им я разрешу ...
Вы знаете, что рифмой наглагольной
Гнушаемся мы. Почему? спрошу.
Так писывал Шихматов богомольный,
По бОльшей части так и я пишу.
К чему, скажите? уж и так мы голы:
Отныне в рифмы буду брать глаголы.

III
Не стану их надменно браковать,
Как рекрутов, добившихся увечья,
Иль как коней за их плохую стать,
А подбирать союзы да наречья;
Из мелкой сволочи вербую рать.
Мне рифмы нужны; все готов сберечь я,
Хоть весь словарь; что слог, то и солдат -
Все годны в строй: у нас ведь не парад,

IV
У нас война! Красавцы молодые,
Вы хрипуны (но хрип ваш приумолк),
Сломали ль вы походы боевые?
Видали ль в Персии Ширванский полк?
Уж люди! мелочь, старички кривые,
А в деле всяк из них, что в стаде волк!
Все с ревом так и лезут в бой кровавый:
Ширванский полк могу сравнить с октавой.

V
Поэты Юга, вымыслов отцы,
Каких чудес с октавой ни творили?
Но мы, ленивцы, робкие певцы,
На мелочах мы рифму заморили.
Могучие нам чужды образцы.
Мы новых стран себе не покорили
И наших дней изнеженный поэт
Чуть смыслит свой уравнивать куплет.

Strokov Wladimir
Вы поняли не то, что он хотел сказать, а что будет в последствии его высказываний.

Что значит хотел сказать? Напечатанный вопрос это осуществление "хотелки".
Хочу быть блогером , просветителем КОБ на языке бестолковой публики-слушателей.
На что ЛК сразу и обратил внимание. А дальше и последствия.
Когда приходишь в университет изучать науки, то преподаватель не наряжается в майку,
поставив за собой на полку банку с огурцами и не говорит, что состав преступления в уголовном
праве это паровоз с четырьмя вагончиками .

Дальше у АВ - "если я наберу популярность", которая следует у него от того, что будет , например,
говорить 5 минут(долго слушать "бестолковая молодежь" не может) с картинками на высоком техническом уровне, и после уже успеха "начну объяснять какие на самом деле у нас враги предатели в национальной элите". И как результат его такой деятельности - "за мной прийдут".

АВ, вопрос к Вам - цель это назвать врагов и предателей ?

Елена- Алёна
Что значит хотел сказать?

То, что один человек говорит, всегда воспринимается другим по своему. Опыт у всех разный. Мы можем предполагать, что угодно, но АВ в обсуждении не участвует и не может подтвердить или опровергнуть наши рассуждения.

Мда, демагогию вы тут конечно развели. Взывают к автору. Зашёл, прочитал, так уж и быть, выскажусь. Мой вопрос был оформлен в краткой форме в виде "я, хочу, могу, суть вопроса". Краткость его обусловлена ограничением символов формы вопроса. Вопрос содержал вполне конкретную часть, на которую никто из вас никто не обращает внимание, все ваши пальцы стачиваются в попытках оправдать или предостеречь от того ,что написано в начале, хотя суть в конце. Ещё раз. Когда Валерий Викторович Пякин перед камерой называет Силуанова, Набиулину и иже с ними, предателями, холопами и прихлебателями, западными лакеями, он не выглядит человеком, обеспокоенным тем, что системой может быть развёрнут репрессивный аппарат и как известно "был бы человек, а статья найдётся". Про это и был вопрос. Есть такая вероятность? Стоит ли её опасаться? Насколько эти репрессивные меры актуальной в текущей политической системе? Но нет, вам важнее обсудить автора, ютуб, зачем я написал "концептуальные тезисы", вам гораздо важнее втянуть меня в полемику в которой было бы очень удобно, демонстративно сбить спесь, и заставить сесть за толстые книжки. Не переживайте, мои отношения с толстыми книжками это мои отношения. Вопрос был не об этом. Есть что сказать по существу?

Насчёт "языков" и передачи смысла. Это всё прекрасно, что на форуме все замечательно знают орфографию грамматику, могут апеллировать к Пушкину и к ДОТУ. Но есть определённые группы людей, конкретно группы юнцов, у которых вообще свой язык. Сколько бы вы не пытались использовать в общении с ними терминологию коб доту или Пушкина, они мало того ей не владеют, она ещё их и отпугивает. У поколения фортнайтеров и тиктокеров не то что Пушкина или русского языка. У них в голове нет НИЧЕГО кроме собственных убеждений и интересов. Смысловая основа всей их речи друг с другом переполнена таким мусором как "дота, мид, бузова, моргенштерн, навальный" и т.д, Давайте расскажите им (или хотя бы заинтересуйте их) про иерархически сложные системы управления, про самоуправления, про мировые процессы, НЕ используя ИХ терминологию. Понятно что по мере усвоения и понимания этими людьми различных процессов, рано или поздно они придут к вопросу о нашей текущей конституции, и конкретно о персоналиях, управляющим нашим государством. Отсюда и был мой вопрос, какова цена обсуждения некоторых персоналий.

зазнобин о опыте преподавания доту в школе (с 3:00)
https://www.youtube.com/watch?v=hFvwTOE2Osk

Просто Серёжа
Хотите использовать библейский инструмент - сначала изучите его. А пока я вижу в которой теме призывы всем его срочно использовать, и запреты на объяснение того, как он устроен, с обвинениями в нагнетании и сопротивлении &quot;отличным идеям&quot; по управлению иллюзиями. Чтобы процесс работы в ютубе не превратился в управление иллюзиями, сначала ютуб нужно изучить. Пока что я вижу полное непонимание того, как он устроен, и сплошные реакции и попытки вывода на эмоции. Это не управление, это паника. Ничего никуда нельзя вписат, закрыв глаза и стуча головой в стену, пока стена не устанет. Сначала лучше изучить объект управления, цели субъекта управления и найти точки входа для перехвата. .

У Пякина хорошо получается использовать библейский инструмент - ютуб для моментальной встройки модулей Концепции уже несколько лет, кстати: без долгого и конкретного изучения ютуба, как библейского инструмента.
Так что -неправда Ваша, батенька.

Всякий нормальный человек уже мочит либерду в ютубе - неплохо получается и у тех, кто вообще даже не использует терминологию КОб.
https://www.youtube.com/watch?v=DQMbYLS55_8
А нашей молодежи стримить нельзя, потому что Локальный Корректор не хочет по каким-то , ему одному известным, причинам? Сами не хотите- не надо, а кто хочет -пусть сриммит и в этом надо поддерживать и помогать, а не устраивать самому своими запретами из Концепции "пирамиду ТЭС с гуру на вершине" и разрешением исключительно избранным правильного толкования.

Strokov Wladimir
Вы ведь не оспорите, что писать про тупой народ и тупую молодёжь неправильно? Желательно таких форм избегать.

А я не писала про тупой народ и тупую молодежь. Есть молодежь недоученная, обладающая узким набором слов для коммуникации в Интернете. Кстати, эту самую молодежь полностью заморочил и использует отравленный в своей "борьбе с коррупцией".
Или Вы так согласны с Локальным Корректором, что тоже предлагаете любоваться вместе с подростками роликами фонда Навального? И только потому, что стимеры ФКТ не должны (по мнению ЛК) каждый день выпускать свои, дабы не использовать для продвижения КОБ "библейский инструмент - ютуб"? Но других распиаренных блогерских видео-порталов на данный момент не существует, к слову. Что-то пытается запустить Яндекс, но разве он идет в сравнение с возможностями ютуба, -на яндексе даже шкалы простой перемотки и времени продолжительности видео нет.

Иванов Антон
.... предателями, холопами и прихлебателями, западными лакеями, он не выглядит человеком, обеспокоенным тем, что системой может быть развёрнут репрессивный аппарат и как известно &quot;был бы человек, а статья найдётся&quot;. Про это и был вопрос. Есть такая вероятность? Стоит ли её опасаться? Насколько эти репрессивные меры актуальной в текущей политической системе? Но нет, вам важнее обсудить автора, ютуб, зачем я написал &quot;концептуальные тезисы&quot;, вам гораздо важнее втянуть меня в полемику в которой было бы очень удобно, демонстративно сбить спесь, и заставить сесть за толстые книжки. Не переживайте, мои отношения с толстыми книжками это мои отношения. Вопрос был не об этом. Есть что сказать по существу?

Их назвали, поэтому зачем Вам называтьповторно?
Тем более любое высказывание надо доказывать с фактами/цифрами.
Если страшно, то не надо, кончено.

Кстати, а кого бы Вы назвали предателями еще и почему?

Иванов Антон
Насчёт "языков" и передачи смысла. Это всё прекрасно, что на форуме все замечательно знают орфографию грамматику, могут апеллировать к Пушкину и к ДОТУ. Но есть определённые группы людей, конкретно группы юнцов, у которых вообще свой язык.

Вопрос исчерпан. "Вы со своей теорией заманали, детям нужно тупое дерьмо на их тупом ква-ква-кукареку-пук-гыы". Ответ ясен. Перевёл для облагороженных языком Пушкина.

Просто Серёжа
детям нужно тупое дерьмо на их тупом ква-ква-кукареку-пук-гыы&quot;. Ответ ясен. Перевёл для облагороженных языком Пушкина.

Все наоборот, детям не нужно тупое дерьмо, а нужны другие реперные точки.Этим и предлагается заняться.
А ниша : "ка-ква кукареку" вся занята сторонниками Навального. Так что уже опаздываем. И начитать среди подростков работать в формате видео еще нужно было до образования их "тик-тока".

Будков начинал там что-то делать, но у него очные были занятия, они и сайт создали для заочных заданий по Концепции и все такое. Я там зарегистрировалась, но сайт был не наполнен ни материалом, ни читающими. Как то не очень идет у них это начинание.

А ютуб хорошо работающий и популярный (у всех возрастов) видео портал.

Наталья Анатольевна
А я не писала про тупой народ и тупую молодежь.

Вы конечно так не писали... Но та форма. какую избрал АВ, имеет вероятность того, что кто то подумает именно так.

Наталья Анатольевна
Или Вы так согласны с Локальным Корректором

Отчасти я с ним согласен. Ролики Навального смотреть никому бы не пожелал(разве что для ознакомления и максимально уравновешенным подходом).

Иванов Антон
Сколько бы вы не пытались использовать в общении с ними терминологию коб доту или Пушкина, они мало того ей не владеют, она ещё их и отпугивает.

И это есть не только у молодёжи...

Просто Серёжа
Вопрос исчерпан.

Нет. Как раз наоборот. Детям не нужно "ква-ква". Это их тоже не заинтересует. Но понятийный аппарат ДОТУ у них отсутствует. Для начала надо уровнять знаменатели, а тут надо подумать, как это сделать правильно. А в крайности кидаться не лучший вариант.

Strokov Wladimir
Отчасти я с ним согласен. Ролики Навального смотреть никому бы не пожелал

Но их смотрят, и как раз -молодые люди. Разе в Концепции не написано, что нужно свои модули и алгоритмы встраивать?
А какое мировоззрение формирует "Дождь, "Эхо" "Фонд Навального" - мозговой разжиж, шквал либерального безобразия на подрыв стабильности, а ФКТ выпускает только одно видео в неделю, с серьезной аналитикой, понять которую подростки полностью не смогут.

Молодых ребят в модераторах, в переводчиках и стенографистах много. Не вижу проблем вообще с организацией стримов для общения с подписчиками и для привлечения молодежи.